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Curso de Disociación: Evaluación e Intervención Clínica

Curso de Disociación Evaluación e Intervención Clínica

Duración

1 mes

Horas

100 horas

Fecha de Inicio

12-10-2026

Módulos

6 Módulos

Modalidad

Online

Precio

375 €

Duración

1 mes

Horas

100 horas

Fecha de Inicio

12-10-2026

Módulos

6 Módulos

Modalidad

Online

Precio

375 €

Nº1
en
educación
psicológica online
99%
de aplicabilidad en la
vida diaria
Salud
mental
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Respaldado
por
instituciones
líderes

Presentación del Curso de Disociación: Evaluación e Intervención Clínica

El Curso de Disociación: Evaluación e Intervención Clínica de Psiko Aprende te forma para reconocer, evaluar y abordar uno de los fenómenos más complejos y peor comprendidos de la clínica del trauma: la disociación. El programa parte de los fundamentos de la disociación desde el marco de Onno van der Hart y la teoría de la disociación estructural de la personalidad, y sitúa el fenómeno en su justa medida con el continuo disociativo, que va desde experiencias normales y cotidianas hasta los cuadros claramente patológicos. Aprenderás a evaluar la disociación con los instrumentos de referencia integrados en la entrevista clínica, y a identificar los trastornos disociativos según el DSM-5-TR, a menudo infradiagnosticados o confundidos con otros cuadros. Trabajarás la intervención con las partes disociadas apoyándote en modelos como el IFS, y la coordinación con el trabajo sobre el trauma subyacente, porque la disociación no se aborda aislada, sino como parte del tratamiento del trauma que la origina, respetando siempre la estabilización previa. Al finalizar contarás con un marco riguroso para no pasar por alto la disociación y para intervenir con la prudencia que exige.

Objetivos del Curso de Disociación: Evaluación e Intervención Clínica

  • Comprender los fundamentos de la disociación desde el modelo de Van der Hart y la disociación estructural de la personalidad, entendiendo su origen en las experiencias traumáticas.
  • Situar la disociación en el continuo disociativo, distinguiendo las experiencias normales y cotidianas de los fenómenos claramente patológicos que requieren intervención clínica.
  • Evaluar la disociación mediante la DES-II, la SCID-D y la entrevista clínica, combinando el cribado y la entrevista estructurada para una detección rigurosa y no infradiagnosticada.
  • Identificar los trastornos disociativos según el DSM-5-TR, reconociendo sus criterios y diferenciándolos de otros cuadros con los que se confunden con frecuencia.
  • Intervenir con las partes disociadas apoyándote en modelos como el IFS, estableciendo una relación de trabajo respetuosa con la organización interna del paciente.
  • Coordinar la intervención con el trabajo sobre el trauma subyacente, respetando la estabilización previa y evitando abordar la disociación de forma aislada o prematura.

Para qué te prepara el Curso de Disociación: Evaluación e Intervención Clínica

El Curso de Disociación: Evaluación e Intervención Clínica te prepara para detectar y abordar la disociación con rigor, un fenómeno que con frecuencia pasa desapercibido o se confunde con otros cuadros. Sabrás situarla en el continuo disociativo, evaluarla con la DES-II y la SCID-D dentro de una buena entrevista clínica, e identificar los trastornos disociativos según los criterios del DSM-5-TR. Dominarás además el marco de Van der Hart para entender la disociación como una organización de la personalidad surgida del trauma, y no como un síntoma suelto.

En tu ejercicio profesional aplicarás estas competencias en consulta privada, gabinetes de psicología, unidades de trauma y salud mental y contextos de intervención clínica, con pacientes cuyo trauma complejo cursa con desconexión, amnesias, despersonalización o partes disociadas. Aprenderás a intervenir con las partes apoyándote en modelos como el IFS, a establecer una relación de trabajo con la organización interna del paciente y, sobre todo, a coordinar ese trabajo con el abordaje del trauma subyacente respetando la estabilización previa, sin precipitar el acceso al material traumático. Además, sabrás reconocer cuándo un caso excede tu marco y requiere derivación o supervisión especializada.

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Profesores expertos

Contamos con profesores expertos en psicología que tienen amplia experiencia tanto docente como en el ejercicio profesional.

A quién va dirigido el Curso de Disociación: Evaluación e Intervención Clínica

Este curso está especialmente diseñado para cualquier persona interesada en comprender mejor la psicología y aplicarla en su vida diaria. No se requiere experiencia previa ni formación especializada — solo curiosidad y ganas de aprender. A lo largo del programa, explorarás técnicas y herramientas respaldadas por la ciencia, participarás en dinámicas de reflexión personal y analizarás situaciones cotidianas reales que te ayudarán a entender mejor tus emociones, pensamientos y relaciones. Cada módulo está pensado para que puedas aplicar lo aprendido de forma inmediata en tu día a día. Es ideal para quienes buscan ampliar su autoconocimiento, desarrollar nuevas habilidades emocionales y conectar con una comunidad de personas con inquietudes similares, compartiendo experiencias y aprendiendo juntos.

Beneficios del Curso de Disociación: Evaluación e Intervención Clínica

  • Lo que pasa desapercibido: aprenderás a detectar la disociación que a menudo se infradiagnostica o se confunde con otros cuadros clínicos.
  • Evaluación con instrumentos: manejarás la DES-II y la SCID-D dentro de la entrevista clínica para una detección rigurosa.
  • El marco de Van der Hart: entenderás la disociación como organización de la personalidad surgida del trauma, no como un síntoma aislado.
  • Intervención prudente: trabajarás con las partes disociadas y coordinarás siempre con el trauma subyacente, respetando la estabilización previa.
  • Formato online flexible: avanzarás a tu ritmo desde el campus virtual, con acceso permanente a materiales descargables.

Únete a nuestra comunidad y aprende con nuestra amplia gama de cursos online.

Contenido del Curso de Disociación: Evaluación e Intervención Clínica

Módulo 1: Fundamentos de la Disociación (Van der Hart)

  • Concepto de disociación y su relación con el trauma
  • Teoría de la disociación estructural de la personalidad
  • Partes de la personalidad aparentemente normal y emocional
  • Disociación primaria, secundaria y terciaria
  • Fenómenos disociativos: amnesia, despersonalización y desrealización
  • Bases neurobiológicas de la disociación

Módulo 2: Continuo Disociativo: de lo Normal a lo Patológico

  • La disociación como experiencia dimensional
  • Experiencias disociativas normales y cotidianas
  • Del absorbimiento a la disociación patológica
  • Factores que determinan la gravedad
  • Disociación y trauma complejo
  • Señales de alarma en la clínica

Módulo 3: Evaluación: DES-II, SCID-D y Entrevista Clínica

  • La detección de la disociación en la entrevista
  • La escala de experiencias disociativas (DES-II)
  • Cribado e interpretación de la DES-II
  • La entrevista estructurada SCID-D
  • Integración de la evaluación clínica
  • Diagnóstico diferencial de la disociación

Módulo 4: Trastornos Disociativos según DSM-5-TR

  • Los trastornos disociativos en el DSM-5-TR
  • Trastorno de identidad disociativo
  • Amnesia disociativa
  • Trastorno de despersonalización-desrealización
  • Otros trastornos disociativos especificados
  • Diferenciación de psicosis y otros cuadros

Módulo 5: Intervención con Partes Disociadas: IFS y Otros

  • Principios del trabajo con partes disociadas
  • El modelo de Sistemas de Familia Interna (IFS)
  • Relación de trabajo con la organización interna
  • Comunicación y cooperación entre partes
  • Otros enfoques de intervención con partes
  • Manejo de la disociación en la sesión

Módulo 6: Coordinación con Trabajo sobre el Trauma Subyacente

  • La disociación dentro del tratamiento del trauma
  • El modelo de intervención por fases
  • Estabilización y seguridad como primera fase
  • Acceso al trauma al ritmo del paciente
  • Prevención de la retraumatización
  • Integración y cierre del proceso: unificación progresiva de las partes disociadas una vez procesado el trauma y consolidación de una sola narrativa coherente

Metodología del Curso de Disociación: Evaluación e Intervención Clínica

Nuestro Curso de Disociación: Evaluación e Intervención Clínica está diseñado para ser 100% flexible y adaptarse a tu horario profesional. A través de nuestro campus virtual de última generación, tendrás acceso ilimitado a todos los módulos en formato audiovisual de alta calidad, permitiéndote aprender a tu propio ritmo y en el momento que mejor se adapte a tu práctica clínica.

Todos los módulos incorporan un enfoque eminentemente práctico y orientado a resultados, incluyendo videos explicativos detallados, ejercicios de simulación, casos clínicos reales y talleres de aplicación inmediata. Cada lección combina fundamentos teóricos con actividades hands-on, role-playing terapéutico y análisis de sesiones grabadas para aplicar lo aprendido de forma efectiva en tu consulta profesional.

Además, contarás con material descargable especializado que complementa tu formación: guías clínicas detalladas, protocolos de intervención, plantillas de sesiones terapéuticas, cuestionarios de evaluación y bibliografía especializada. La metodología incluye una extensa biblioteca de casos clínicos documentados, herramientas de autoevaluación continua y acceso de por vida al contenido, asegurando que puedas revisar y reforzar tu aprendizaje siempre que lo necesites.

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Preguntas Frecuentes del Curso de Disociación: Evaluación e Intervención Clínica

Descubre las preguntas más frecuentes y sus respuestas, de no encontrar una solución a tus dudas te invitamos a contactarnos, estaremos felices de brindarte más información 

¿Toda disociación es patológica?

No. La disociación se da en un continuo: hay experiencias disociativas normales y cotidianas, como abstraerse conduciendo o al leer, y otras claramente patológicas ligadas al trauma. Distinguir dónde se sitúa cada caso es clave para no sobrediagnosticar ni pasar por alto un trastorno. El módulo dos trabaja ese continuo.
Porque sus síntomas se confunden con frecuencia con otros cuadros —psicosis, trastorno límite, depresión— y muchos profesionales no los exploran de forma sistemática. Eso retrasa años el tratamiento adecuado. El curso enseña a evaluarlos con instrumentos específicos como la SCID-D para no pasarlos por alto.
La teoría de la disociación estructural de la personalidad, que entiende la disociación como una división de la personalidad en partes surgida como respuesta al trauma, con partes que llevan la vida cotidiana y otras que guardan la experiencia traumática. El módulo uno desarrolla este marco de referencia.
No se aborda de forma aislada ni precipitada. El trabajo sigue un modelo por fases que empieza por la estabilización y la seguridad, y solo después accede al trauma subyacente al ritmo que el paciente tolera. Precipitarlo puede retraumatizar. El módulo seis trabaja esa coordinación y secuenciación.
El curso se dirige a profesionales de la psicología y la salud mental. No exige un dominio previo del trauma complejo: parte de los fundamentos de la disociación y avanza hasta la intervención coordinada. Al completarlo obtendrás un diploma que certifica tu especialización en evaluación e intervención en disociación.