Curso de Diseño de Programas Educativos Inclusivos

Módulo 1: Introducción a la Educación Inclusiva

• Comprender qué es la educación inclusiva y su importancia en la sociedad actual.
• Identificar los principios clave de la inclusión educativa y su impacto en los estudiantes.
• Cómo la educación inclusiva promueve la igualdad de oportunidades en el aula.
• Reconocer los beneficios de la educación inclusiva tanto para estudiantes con necesidades especiales como para el resto de los compañeros.
• Analizar cómo las políticas educativas promueven y facilitan la inclusión en diversos contextos sociales y culturales.

Módulo 2: Estrategias Pedagógicas para la Inclusión

• Técnicas de enseñanza diferenciada para abordar y satisfacer las diversas necesidades de aprendizaje de los estudiantes, adaptando los métodos a sus habilidades y estilos.
• Uso de recursos y materiales adaptados para facilitar el aprendizaje inclusivo.
• Cómo fomentar la participación activa de todos los estudiantes en el proceso educativo.
• Estrategias para adaptar la evaluación y el feedback en entornos inclusivos.
• Creación de actividades que promuevan la cooperación y la inclusión dentro del aula.

Módulo 3: Identificación de Necesidades Educativas Especiales

• Cómo identificar y evaluar las necesidades educativas de los estudiantes con discapacidades o dificultades de aprendizaje.
• Herramientas y enfoques para realizar adaptaciones curriculares efectivas.
• Estrategias para apoyar a los estudiantes con diversidad funcional y de aprendizaje.
• El uso de pruebas y observaciones para adaptar el currículo y las metodologías.
• Cómo involucrar a las familias en el proceso de evaluación y adaptación.

Módulo 4: Diseño de un Currículo Inclusivo

• Métodos para diseñar un currículo flexible que permita la integración de todos los estudiantes.
• Adaptaciones y modificaciones necesarias para diseñar un currículo accesible, que permita la participación plena de todos los estudiantes, respetando sus diferencias y necesidades individuales.
• La importancia de la evaluación continua para ajustar el currículo inclusivo según las necesidades de los estudiantes.
• Cómo integrar las TIC y recursos digitales en un currículo inclusivo.
• Estrategias para la planificación y organización de actividades inclusivas para todos los niveles educativos.