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Diplomado en Diseño y Evaluación de Intervenciones Digitales en Psicología

Diplomado en Diseño y Evaluación de Intervenciones Digitales en Psicología

Duración

6 meses

Horas

750 horas

Fecha de Inicio

16-09-2026

Módulos

8 Módulos

Modalidad

Online

Precio

740 €

Duración

6 meses

Horas

750 horas

Fecha de Inicio

16-09-2026

Módulos

8 Módulos

Modalidad

Online

Precio

740 €

Nº1
en
educación
psicológica online
99%
de aplicabilidad en la
vida diaria
Salud
mental
donde la necesites
Respaldado
por
instituciones
líderes

Presentación del Diplomado en Diseño y Evaluación de Intervenciones Digitales en Psicología

El Diplomado en Diseño y Evaluación de Intervenciones Digitales en Psicología de Psiko Aprende te forma para concebir, construir y validar apps y programas digitales de salud mental que funcionen de verdad y no se queden en descargas sin uso. El programa parte del diseño centrado en el usuario (UX) aplicado a poblaciones clínicas y de los modelos teóricos del comportamiento que explican por qué una persona adopta o abandona una herramienta digital. Desde ahí avanzas hacia el diseño de contenidos psicoeducativos y microintervenciones, y hacia las estrategias de engagement, adherencia y gamificación que sostienen el uso a lo largo del tiempo. Aprenderás a planificar pruebas piloto y estudios de usabilidad, a medir la eficacia mediante ensayos clínicos y diseños pragmáticos, y a coordinar la implementación en sistemas sanitarios junto a otros profesionales.

Objetivos del Diplomado en Diseño y Evaluación de Intervenciones Digitales en Psicología

  • Dominar los fundamentos del diseño centrado en el usuario aplicado a la salud mental, comprendiendo principios UX, arquitectura de la información y accesibilidad para poblaciones clínicas con distintos niveles de alfabetización digital.
  • Aplicar modelos teóricos del comportamiento como el COM-B, las técnicas de cambio conductual y los principios de la autodeterminación para fundamentar cada decisión de diseño de una app.
  • Diseñar contenidos psicoeducativos y microintervenciones digitales breves, adaptando el lenguaje clínico a formatos como notificaciones, ejercicios interactivos y píldoras de contenido que el usuario integre en su día a día.
  • Desarrollar estrategias de engagement, adherencia y gamificación que reduzcan el abandono, combinando recompensas, recordatorios y refuerzo sin comprometer el rigor terapéutico ni sobreestimular al usuario.
  • Evaluar la usabilidad mediante pruebas piloto y tests con usuarios reales, interpretando métricas de uso, tasas de retención y feedback cualitativo para iterar el producto antes de su despliegue.

Para qué te prepara el Diplomado en Diseño y Evaluación de Intervenciones Digitales en Psicología

El Diplomado en Diseño y Evaluación de Intervenciones Digitales en Psicología te prepara para liderar el ciclo completo de una herramienta digital de salud mental, desde la primera idea hasta la validación de sus resultados. Sabrás traducir un objetivo terapéutico en un flujo de app usable, redactar contenidos psicoeducativos y microintervenciones que el usuario entienda y aplique, y construir mecánicas de adherencia y gamificación que mantengan el uso sin banalizar el proceso clínico. Aprenderás a montar pruebas piloto, interpretar métricas de usabilidad y decidir qué cambiar en cada iteración.

En el plano de la evidencia, te prepara para diseñar la evaluación de eficacia de una intervención mediante ensayos clínicos y diseños pragmáticos, y para defender esos datos ante equipos y comités. Aplicarás lo aprendido en unidades de psicología, startups de salud digital, servicios sanitarios y proyectos de investigación, coordinándote con desarrolladores, clínicos y gestores. Conocerás también los límites de estas herramientas: cuándo una app complementa la terapia, cuándo no la sustituye y cómo articular la derivación a atención presencial cuando el caso lo requiere.

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  • 6 meses
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Profesorado de Psiko Aprende

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Tatiana Ferrari

Psicóloga sanitaria colegiada en Baleares, licenciada en Psicología Clínica por la Universidad de Florencia y Máster en Psicoterapia Clínica por la UAB. Experta Universitaria en Coordinación Parental (UCM) y en Coaching, con formación en yoga terapéutico, mindfulness y psicomotricidad. Especializada en mujeres, adolescentes y familias, con práctica internacional en cuatro idiomas.
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Rocio Roblas

Rocío Roblas

Psicóloga sanitaria, licenciada por la Universidad de Sevilla y Máster en Psicología General Sanitaria por la VIU. Experta en Psicología Jurídica, Forense y Penitenciaria (US) y en Atención Temprana (Nebrija), con formación en EMDR, ACT, DBT y trauma. Más de 10 años de experiencia en terapia individual y de pareja, presencial y online.
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Mireia Jareño

Psicóloga sanitaria colegiada en Valencia, graduada por la Universidad de Valencia y con triple máster en Psicología General Sanitaria (Universidad Europea), Intervención Psicológica y Salud Mental (UDIMA) e Intervención Psicológica en Ámbitos Sociales (UV). Especializada en trastornos de la conducta alimentaria, trauma y violencia de género, con enfoque cognitivo-conductual integrativo.
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Melisa Freitas

Psicóloga graduada por la Universidad del Salvador (Argentina), con Especialización en Psicosomática y Profesorado Universitario en Psicología (USAL), además de formación en Administración de Psicotécnicos y Test Zulliger. Experiencia en acompañamiento escolar de niños y adolescentes con TGD y autismo, y en intervención con adultos en regulación emocional, autoestima y trauma.
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Mayori Armero

Psicóloga sanitaria colegiada en Madrid, graduada por la UEMC y Máster en Psicología General Sanitaria por la Universidad Europea. Máster en Sexología y Terapia Sexual, con certificaciones en Violencia de Género (Nebrija) y Habilitación en Terapia de Realidad Virtual. Experiencia internacional en España y Países Bajos, especializada en integración social multicultural.
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Mariana Garcia

Psicóloga clínica licenciada por la Universidad Arturo Michelena (Venezuela), con formación especializada en Terapia Cognitivo-Conductual. Fusiona psicología clínica con artes escénicas como intérprete profesional de Danza Contemporánea, formada en Danza Movimiento Terapia (DMT), Psicología de la Danza y yoga. Enfoque interdisciplinario que integra terapia, expresión corporal y bienestar integral.
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María Trinidad Arenas

Psicóloga sanitaria licenciada por la Universidad Complutense de Madrid, con Máster en Psicoterapia Psicoanalítica (UCM) y Máster en Psicología Jurídica (VIU). Especialista en salud mental severa, patología dual, psicosis y trastornos límite, con más de 12 años de experiencia en Fundación Manantial y práctica clínica privada con niños, adolescentes y adultos.
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Jennifer Lampre

Psicóloga sanitaria colegiada en Asturias, licenciada por la Universidad de Oviedo y Máster en Práctica Clínica en Salud Mental (AEPCCC). Doble especialización en población infanto-juvenil, con certificación EMDR Nivel I y II por el Instituto Español EMDR. Más de 10 años de experiencia en violencia de género y vulnerabilidad social.
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Irene Tobías

Psicóloga sanitaria licenciada por la Universidad de Deusto, con Máster en Psicología Clínica Infanto-Juvenil (ISEP) y Máster en Neuropsicología (UOC). Directora y fundadora del Centro Integral de Psicología Ongizate en Bilbao, Experta en TCA y Trastornos de la Personalidad. Especializada en adultos neurodivergentes, trastornos de personalidad y conducta alimentaria.
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Irene Cruz

Psicóloga sanitaria licenciada y Máster en Psicología General Sanitaria por la Universidad de Almería, con más de 15 años de experiencia en Atención Temprana y Autismo. Máster en Intervención ABA (ABA España) y certificada en PECS® y CBCT®, integra ACT y FAP en su práctica clínica basada en evidencia.
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Débora Ramírez

Químico Clínico Biólogo por la Universidad de Montemorelos, con triple formación de posgrado en Educación Holística, Desarrollo Humano (Universidad Iberoamericana) y Psiconeuroinmunología (Regenera University). Coach Profesional Certificado por Myalo Coaching, especialista en Medicina Funcional y Trauma. Fundadora de «Vive la experiencia», con enfoque en empoderamiento femenino y desarrollo integral.
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Cecilia García Robles

Psicóloga licenciada con diploma de honor por la Universidad de Buenos Aires, con formación en psicoanálisis freudiano-lacaniano. Especialista en psicotraumatología con certificación internacional de más de 300 horas (Trauma Professionals Association y Newman Institute), y certificaciones en EMDR, Brainspotting, Focusing e IFS. Divulgadora, escritora y conferencista internacional.
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Alba Burundarena

Psicóloga sanitaria graduada por la Universidade de Santiago de Compostela y Máster en Psicología General Sanitaria por la UNED. Experta en Adicciones por el Colegio Oficial de Psicología de Madrid, con formación avanzada en trauma, EMDR, Mindfulness e IFS. Creadora del Método Neurocalma, con enfoque integrador informado en trauma.
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Por qué estudiar el Diplomado en Diseño y Evaluación de Intervenciones Digitales en Psicología en Psiko Aprende

Diplomados de alta calidad

Nuestros expertos en psicología diseñan Diplomados garantizando el más alto rigor académico y calidad en cada contenido.

Amplia oferta formativa

Ofrecemos Diplomados en diferentes áreas de la psicología como clínica, organizacional y educativa para ampliar tu formación.

Flexibilidad y accesibilidad

Ofrecemos Diplomados online asincrónicos que te permiten estudiar a tu propio ritmo desde cualquier lugar del mundo que prefieras.

Comunidad de aprendizaje

Podrás interactuar con otros estudiantes y profesionales de la psicología a través de nuestra comunidad online.

Metodología innovadora

Combinamos teoría y práctica con una metodología innovadora para que apliques los conocimientos en tu vida personal.

Profesores expertos

Contamos con profesores expertos en psicología que tienen amplia experiencia tanto docente como en el ejercicio profesional.

A quién va dirigido el Diplomado en Diseño y Evaluación de Intervenciones Digitales en Psicología

Este diplomado está especialmente diseñado para profesionales del ámbito de la psicología, incluyendo psicólogos clínicos, psicoterapeutas, consejeros y estudiantes avanzados de psicología. Ofrece una profundización en técnicas avanzadas, teorías contemporáneas y prácticas basadas en la evidencia que enriquecerán tu práctica profesional. A lo largo del programa, tendrás la oportunidad de participar en discusiones especializadas, estudios de caso detallados y análisis críticos de investigaciones recientes. Este diplomado es ideal para aquellos que buscan actualizar sus conocimientos, adquirir nuevas competencias y conectarse con otros profesionales del campo para compartir experiencias y perspectivas. Se requiere una base de conocimientos en psicología y experiencia en el campo para aprovechar al máximo los contenidos avanzados ofrecidos.

Beneficios del Diplomado en Diseño y Evaluación de Intervenciones Digitales en Psicología

  • Ciclo completo de producto: llevarás una intervención digital del concepto UX a la evaluación de resultados sin depender de terceros.
  • Diseño basado en teoría: aplicarás modelos del comportamiento como el COM-B a decisiones de diseño concretas, con un porqué clínico detrás.
  • Adherencia real: dominarás engagement y gamificación para reducir el abandono, uno de los grandes problemas de las apps de salud mental.
  • Evaluación con evidencia: medirás la eficacia con ensayos clínicos y diseños pragmáticos y defenderás esos datos ante equipos y comités sanitarios.
  • Formato online flexible: avanzarás a tu ritmo con materiales descargables y un diploma que certifica tu especialización en intervenciones digitales.

Únete a nuestra comunidad y aprende con nuestra amplia gama de cursos online.

Conoce más

Contenido del Diplomado en Diseño y Evaluación de Intervenciones Digitales en Psicología

Módulo 1: Fundamentos del Diseño Centrado en Usuario (UX) en Salud Mental

  • Principios del diseño centrado en el usuario aplicados a poblaciones clínicas
  • Investigación con usuarios: entrevistas, mapas de empatía y arquetipos
  • Arquitectura de la información y flujos de navegación en apps terapéuticas
  • Accesibilidad y alfabetización digital en usuarios con malestar psicológico
  • Prototipado de baja y alta fidelidad con herramientas de diseño
  • Ética y seguridad del usuario desde la fase de diseño

Módulo 2: Modelos Teóricos del Comportamiento

  • Modelo COM-B y rueda del cambio de comportamiento
  • Taxonomía de técnicas de cambio conductual en formato digital
  • Teoría de la autodeterminación y motivación intrínseca del usuario
  • Modelos transteórico y de creencias de salud aplicados a apps
  • Traducción de objetivos terapéuticos en funciones concretas de producto
  • Selección del marco teórico según el problema clínico

Módulo 3: Diseño de Contenidos Psicoeducativos y Microintervenciones Digitales

  • Adaptación del lenguaje clínico a formatos digitales breves
  • Diseño de microintervenciones basadas en la evidencia
  • Píldoras psicoeducativas, notificaciones y ejercicios interactivos
  • Guiones para contenidos audiovisuales y de audio terapéuticos
  • Personalización del contenido según el perfil del usuario
  • Calendarios de contenidos y secuenciación de las intervenciones

Módulo 4: Engagement, Adherencia y Gamificación

  • Determinantes del abandono en aplicaciones de salud mental
  • Mecánicas de gamificación: recompensas, retos, progreso y logros
  • Sistemas de recordatorios y refuerzo sin sobreestimulación
  • Personalización adaptativa y diseño de bucles de hábito
  • Equilibrio entre engagement y rigor terapéutico
  • Métricas de adherencia y retención de usuarios

Módulo 5: Pruebas Piloto y Evaluación de Usabilidad

  • Planificación de estudios piloto de una intervención digital
  • Tests de usabilidad moderados y no moderados con usuarios reales
  • Métricas de usabilidad: eficacia, eficiencia y satisfacción
  • Análisis de datos de uso y mapas de calor de interacción
  • Recogida e interpretación del feedback cualitativo
  • Iteración del producto a partir de los hallazgos

Módulo 6: Evaluación de Eficacia: Ensayos Clínicos y Diseños Pragmáticos

  • Definición de variables de resultado y desenlaces clínicos
  • Ensayos clínicos aleatorizados aplicados a la salud digital
  • Diseños pragmáticos y estudios en condiciones reales
  • Sesgos y limitaciones en la investigación de intervenciones digitales
  • Tamaño muestral, grupos control y consideraciones estadísticas
  • Estándares de reporte y evaluación de la evidencia

Módulo 7: Implementación en Sistemas Sanitarios y Coordinación con Profesionales

  • Integración de la herramienta en la ruta asistencial
  • Circuitos de derivación y coordinación con equipos clínicos
  • Protección de datos y marco normativo de la salud digital
  • Factores organizativos y barreras a la adopción
  • Modelos de sostenibilidad y escalabilidad del proyecto
  • Formación de los profesionales para el uso de la herramienta

Módulo 8: Casos Clínicos y Aplicación Profesional

  • Análisis de casos reales de intervenciones digitales
  • Diseño integral de una app para un problema clínico concreto
  • Planificación de la evaluación de eficacia del proyecto
  • Trabajo interdisciplinar con desarrolladores y diseñadores
  • Presentación y defensa del proyecto ante un panel
  • Preparación e integración del Proyecto Final del diplomado

Metodología del Diplomado en Diseño y Evaluación de Intervenciones Digitales en Psicología

Nuestro Diplomado en Diseño y Evaluación de Intervenciones Digitales en Psicología está diseñado para ser 100% flexible y adaptarse a tu horario profesional. A través de nuestro campus virtual de última generación, tendrás acceso ilimitado a todos los módulos en formato audiovisual de alta calidad, permitiéndote aprender a tu propio ritmo y en el momento que mejor se adapte a tu práctica clínica.

Todos los módulos incorporan un enfoque eminentemente práctico y orientado a resultados, incluyendo videos explicativos detallados, ejercicios de simulación, casos clínicos reales y talleres de aplicación inmediata. Cada lección combina fundamentos teóricos con actividades hands-on, role-playing terapéutico y análisis de sesiones grabadas para aplicar lo aprendido de forma efectiva en tu consulta profesional.

Además, contarás con material descargable especializado que complementa tu formación: guías clínicas detalladas, protocolos de intervención, plantillas de sesiones terapéuticas, cuestionarios de evaluación y bibliografía especializada. La metodología incluye una extensa biblioteca de casos clínicos documentados, herramientas de autoevaluación continua y acceso de por vida al contenido, asegurando que puedas revisar y reforzar tu aprendizaje siempre que lo necesites.

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Preguntas Frecuentes del Diplomado en Diseño y Evaluación de Intervenciones Digitales en Psicología

Descubre las preguntas más frecuentes y sus respuestas, de no encontrar una solución a tus dudas te invitamos a contactarnos, estaremos felices de brindarte más información 

¿Qué modelos teóricos del comportamiento se trabajan para diseñar las apps?
El diplomado profundiza en marcos como el COM-B, la rueda del cambio de comportamiento y la teoría de la autodeterminación, además de la taxonomía de técnicas de cambio conductual. Aprenderás a elegir el modelo adecuado según el objetivo terapéutico y a traducirlo en funciones concretas de la aplicación.
No, si se aplica con criterio. El programa enseña a usar mecánicas de engagement y gamificación para sostener la adherencia sin trivializar el proceso ni sobreestimular al usuario. Verás cuándo un refuerzo ayuda a mantener el hábito y cuándo interfiere en el objetivo clínico.
A través de la unidad de evaluación de eficacia, que cubre ensayos clínicos aleatorizados y diseños pragmáticos más cercanos a la práctica real. Aprenderás a definir variables de resultado, elegir el diseño adecuado según el contexto y evitar los sesgos habituales en la investigación de salud digital.
Sí. Un módulo completo aborda la implementación en sistemas sanitarios y la coordinación con otros profesionales: circuitos de derivación, integración en la ruta asistencial, protección de datos y los factores organizativos que hacen que una herramienta digital se use o quede en el olvido.
No hace falta programar. El diplomado forma el criterio psicológico y metodológico para dirigir el diseño y la evaluación de una intervención digital, trabajando junto a desarrolladores y diseñadores. Al terminar y defender tu Proyecto Final obtendrás un diploma que certifica tu especialización en intervenciones digitales en psicología.