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Diplomado en Evaluación e Intervención en Dislexia y Dificultades Lectoras

Diplomado en Evaluación e Intervención en Dislexia y Dificultades Lectoras

Duración

6 meses

Horas

750 horas

Fecha de Inicio

27-11-2026

Módulos

8 Módulos

Modalidad

Online

Precio

990 €

Duración

6 meses

Horas

750 horas

Fecha de Inicio

27-11-2026

Módulos

8 Módulos

Modalidad

Online

Precio

990 €

Nº1
en
educación
psicológica online
99%
de aplicabilidad en la
vida diaria
Salud
mental
donde la necesites
Respaldado
por
instituciones
líderes

Presentación del Diplomado en Evaluación e Intervención en Dislexia y Dificultades Lectoras

El Diplomado en Evaluación e Intervención en Dislexia y Dificultades Lectoras de Psiko Aprende te forma para evaluar con rigor y tratar con método al alumnado con dislexia, más allá de la simple detección en el aula. El programa parte de los fundamentos de la dislexia y del modelo del doble déficit fonológico de Wolf y Bowers, que explica por qué fallan la precisión y la velocidad lectora. Desde ahí dominas la evaluación de la lectura con instrumentos estandarizados como el PROLEC-R, la PROLEXIA y la batería Woodcock, y el diagnóstico diferencial que separa la dislexia de otros trastornos. Aprenderás a diseñar una intervención sistemática en conciencia fonológica y decodificación, a trabajar la fluidez y la comprensión lectora, y a establecer las adaptaciones escolares que el alumno necesita. A través de casos reales integrarás evaluación e intervención en un criterio clínico sólido.

Objetivos del Diplomado en Evaluación e Intervención en Dislexia y Dificultades Lectoras

  • Dominar los fundamentos de la dislexia y las dificultades lectoras, comprendiendo sus bases neurocognitivas y los procesos implicados en la lectura precisa y fluida.
  • Analizar el modelo del doble déficit fonológico de Wolf y Bowers, interpretando la interacción entre déficit fonológico y de velocidad de denominación en cada perfil lector.
  • Aplicar instrumentos estandarizados de evaluación de la lectura como el PROLEC-R, la PROLEXIA y la batería Woodcock, obteniendo un perfil preciso de los procesos afectados.
  • Realizar el diagnóstico diferencial de la dislexia frente a otros trastornos, descartando causas alternativas y delimitando la dificultad específica con criterio técnico.
  • Diseñar la intervención sistemática en conciencia fonológica, decodificación, fluidez y comprensión lectora, secuenciando los objetivos según el perfil evaluado.
  • Establecer adaptaciones escolares fundamentadas, ajustando materiales, tiempos y evaluación para garantizar el acceso equitativo del alumnado con dislexia.

Para qué te prepara el Diplomado en Evaluación e Intervención en Dislexia y Dificultades Lectoras

El Diplomado en Evaluación e Intervención en Dislexia y Dificultades Lectoras te prepara para asumir el proceso completo, desde la evaluación estandarizada hasta el diseño y seguimiento de la intervención. Sabrás administrar e interpretar instrumentos como el PROLEC-R, la PROLEXIA y la batería Woodcock, situar el perfil del alumno en el marco del doble déficit, y realizar un diagnóstico diferencial que distinga la dislexia de otras dificultades. Aprenderás a construir programas de intervención sistemática en conciencia fonológica, decodificación, fluidez y comprensión, ajustados a cada caso.

Aplicarás estas competencias en gabinetes psicopedagógicos, equipos de orientación, consulta privada y apoyo educativo especializado. Sabrás elaborar un informe fundamentado, establecer las adaptaciones escolares oportunas y coordinar la intervención con el centro y la familia. Al terminar y defender tu Proyecto Final contarás con la capacidad de evaluar, diagnosticar y tratar la dislexia con instrumentos y protocolos basados en la evidencia, aportando una respuesta rigurosa y especializada que va mucho más allá de la detección en el aula y sitúa al profesional como referente en dificultades lectoras dentro de su contexto de trabajo.

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Profesorado de Psiko Aprende

Por qué estudiar el Diplomado en Evaluación e Intervención en Dislexia y Dificultades Lectoras en Psiko Aprende

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Profesores expertos

Contamos con profesores expertos en psicología que tienen amplia experiencia tanto docente como en el ejercicio profesional.

A quién va dirigido el Diplomado en Evaluación e Intervención en Dislexia y Dificultades Lectoras

Este diplomado está especialmente diseñado para profesionales del ámbito de la psicología, incluyendo psicólogos clínicos, psicoterapeutas, consejeros y estudiantes avanzados de psicología. Ofrece una profundización en técnicas avanzadas, teorías contemporáneas y prácticas basadas en la evidencia que enriquecerán tu práctica profesional. A lo largo del programa, tendrás la oportunidad de participar en discusiones especializadas, estudios de caso detallados y análisis críticos de investigaciones recientes. Este diplomado es ideal para aquellos que buscan actualizar sus conocimientos, adquirir nuevas competencias y conectarse con otros profesionales del campo para compartir experiencias y perspectivas. Se requiere una base de conocimientos en psicología y experiencia en el campo para aprovechar al máximo los contenidos avanzados ofrecidos.

Beneficios del Diplomado en Evaluación e Intervención en Dislexia y Dificultades Lectoras

  • Evaluación estandarizada: administrarás e interpretarás el PROLEC-R, la PROLEXIA y la batería Woodcock para obtener un perfil lector preciso.
  • Marco teórico sólido: aplicarás el modelo del doble déficit de Wolf y Bowers para entender qué falla en la precisión y la velocidad.
  • Diagnóstico diferencial: sabrás separar la dislexia de otros trastornos, evitando etiquetas erróneas y afinando la intervención.
  • Intervención sistemática: diseñarás programas por fases en conciencia fonológica, decodificación, fluidez y comprensión lectora.
  • Formato online flexible: avanzarás a tu ritmo con materiales descargables y un diploma que certifica tu especialización en dislexia y lectura.

Únete a nuestra comunidad y aprende con nuestra amplia gama de cursos online.

Contenido del Diplomado en Evaluación e Intervención en Dislexia y Dificultades Lectoras

Módulo 1: Fundamentos de la Dislexia y las Dificultades Lectoras

  • Definición y delimitación de la dislexia
  • Bases neurocognitivas de la lectura
  • Modelos de doble ruta en el reconocimiento de palabras
  • Tipos y subtipos de dislexia
  • Prevalencia, evolución y factores asociados

Módulo 2: Modelo del Doble Déficit Fonológico de Wolf y Bowers

  • Déficit fonológico y su papel en la lectura
  • Velocidad de denominación y denominación rápida automatizada
  • Interacción de ambos déficits en el modelo de Wolf y Bowers
  • Perfiles lectores según el tipo de déficit predominante
  • Implicaciones del modelo para la evaluación y el tratamiento

Módulo 3: Evaluación de la Lectura

  • Procesos lectores evaluados por cada instrumento
  • Administración y corrección del PROLEC-R
  • Aplicación e interpretación de la PROLEXIA
  • Uso de la batería Woodcock en la evaluación lectora
  • Integración de resultados en un perfil lector

Módulo 4: Diagnóstico Diferencial de la Dislexia y Otros Trastornos

  • Criterios diagnósticos de la dislexia
  • Descartar causas sensoriales, intelectuales e instruccionales
  • Diferenciación de otros trastornos del lenguaje y aprendizaje
  • Comorbilidad con TDAH y otras dificultades
  • Elaboración del informe de evaluación

Módulo 5: Intervención Sistemática en Conciencia Fonológica y Decodificación

  • Principios de la intervención basada en la evidencia
  • Entrenamiento en conciencia fonológica por niveles
  • Correspondencia grafema-fonema y decodificación
  • Métodos estructurados y multisensoriales
  • Secuenciación y progresión de los objetivos

Módulo 6: Intervención en Fluidez y Comprensión Lectora

  • Desarrollo de la fluidez y la automatización lectora
  • Lectura repetida y estrategias de velocidad
  • Estrategias de comprensión antes, durante y después de leer
  • Vocabulario y procesos inferenciales
  • Autorregulación y supervisión de la comprensión

Módulo 7: Adaptaciones Escolares para el Alumnado con Dislexia

  • Coordinación con el centro y el equipo docente
  • Adaptación de materiales y presentación de textos
  • Ajustes en tiempos, tareas y evaluación
  • Recursos tecnológicos de apoyo a la lectura
  • Seguimiento y protección de la autoestima del alumno

Módulo 8: Casos Clínicos y Aplicación Profesional

  • Análisis de casos reales de evaluación e intervención
  • Del perfil evaluado al plan de intervención
  • Diseño integral de un programa individualizado
  • Elaboración del informe y coordinación con el entorno
  • Presentación, defensa y desarrollo del Proyecto Final

Metodología del Diplomado en Evaluación e Intervención en Dislexia y Dificultades Lectoras

Nuestro Diplomado en Evaluación e Intervención en Dislexia y Dificultades Lectoras está diseñado para ser 100% flexible y adaptarse a tu horario profesional. A través de nuestro campus virtual de última generación, tendrás acceso ilimitado a todos los módulos en formato audiovisual de alta calidad, permitiéndote aprender a tu propio ritmo y en el momento que mejor se adapte a tu práctica clínica.

Todos los módulos incorporan un enfoque eminentemente práctico y orientado a resultados, incluyendo videos explicativos detallados, ejercicios de simulación, casos clínicos reales y talleres de aplicación inmediata. Cada lección combina fundamentos teóricos con actividades hands-on, role-playing terapéutico y análisis de sesiones grabadas para aplicar lo aprendido de forma efectiva en tu consulta profesional.

Además, contarás con material descargable especializado que complementa tu formación: guías clínicas detalladas, protocolos de intervención, plantillas de sesiones terapéuticas, cuestionarios de evaluación y bibliografía especializada. La metodología incluye una extensa biblioteca de casos clínicos documentados, herramientas de autoevaluación continua y acceso de por vida al contenido, asegurando que puedas revisar y reforzar tu aprendizaje siempre que lo necesites.

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Preguntas Frecuentes del Diplomado en Evaluación e Intervención en Dislexia y Dificultades Lectoras

Descubre las preguntas más frecuentes y sus respuestas, de no encontrar una solución a tus dudas te invitamos a contactarnos, estaremos felices de brindarte más información 

¿Aprenderé a administrar e interpretar el PROLEC-R, la PROLEXIA y la Woodcock?

Sí. Un módulo se dedica a la evaluación de la lectura con instrumentos estandarizados. Aprenderás a administrar, corregir e interpretar el PROLEC-R, la PROLEXIA y la batería Woodcock, y a combinar sus resultados para obtener un perfil detallado de los procesos lectores afectados.
El modelo del doble déficit distingue entre un déficit fonológico, uno de velocidad de denominación y su combinación. El diplomado enseña a identificar cada perfil, porque la intervención cambia según predomine la dificultad de precisión, la de fluidez o ambas a la vez.
El diplomado dura seis meses en modalidad online, con un ritmo flexible que puedes compaginar con tu actividad profesional. El itinerario avanza de los fundamentos y la evaluación al diagnóstico diferencial y la intervención por áreas, y culmina en la resolución y defensa del Proyecto Final.
Es uno de los ejes del diplomado. Aprenderás a descartar dificultades de origen sensorial, intelectual o instruccional y a distinguir la dislexia de otros trastornos del lenguaje y del aprendizaje, integrando la historia, la evaluación estandarizada y el análisis del perfil de errores.
En la profundidad y el alcance. Un curso para docentes se centra en detectar y adaptar; este diplomado te capacita para evaluar con pruebas estandarizadas, diagnosticar y diseñar la intervención. Al completarlo y defender tu Proyecto Final obtendrás un diploma que certifica tu especialización.