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Diplomado en Evaluación e Intervención Psicológica en la Anorexia Nerviosa Infantil y Adolescente

Diplomado en Evaluación e Intervención Psicológica en la Anorexia Nerviosa Infantil y Adolescente

Duración

6 meses

Horas

750 horas

Fecha de Inicio

05-09-2026

Módulos

8 Módulos

Modalidad

Online

Precio

1120 €

Duración

6 meses

Horas

750 horas

Fecha de Inicio

05-09-2026

Módulos

8 Módulos

Modalidad

Online

Precio

1120 €

Nº1
en
educación
psicológica online
99%
de aplicabilidad en la
vida diaria
Salud
mental
donde la necesites
Respaldado
por
instituciones
líderes

Presentación del Diplomado en Evaluación e Intervención Psicológica en la Anorexia Nerviosa Infantil y Adolescente

El Diplomado en Evaluación e Intervención Psicológica en la Anorexia Nerviosa Infantil y Adolescente de Psiko Aprende te forma para tratar el trastorno en la etapa más delicada, cuando el cuerpo aún se desarrolla y la familia es parte central del tratamiento. El programa parte de las particularidades clínicas de la anorexia nerviosa en niños y adolescentes presentación atípica, impacto sobre el crecimiento, negación y menor conciencia de enfermedad y avanza hacia la evaluación clínica adaptada a la edad pediátrica. Trabajarás el tratamiento familiar basado en la evidencia, el modelo de referencia en adolescentes, y el acompañamiento terapéutico de la renutrición y de la conducta alimentaria en el domicilio, siempre desde el rol del psicólogo dentro del equipo. Aprenderás a aplicar la intervención cognitivo-conductual adaptada a la edad evolutiva y a articular la coordinación con pediatría, endocrinología y los recursos escolares, imprescindible en menores. El diplomado incorpora la prevención de recaídas en población infantojuvenil y se cierra con casos clínicos aplicados y un Proyecto Final en el que integrarás todo el proceso de evaluación e intervención en un caso completo.

Objetivos del Diplomado en Evaluación e Intervención Psicológica en la Anorexia Nerviosa Infantil y Adolescente

  • Comprender las particularidades clínicas de la anorexia nerviosa infantojuvenil: presentación, impacto en el desarrollo y negación del cuadro.
  • Evaluar el caso con una exploración adaptada a la edad pediátrica y a las distintas etapas evolutivas del menor.
  • Aplicar el tratamiento familiar basado en la evidencia, situando a la familia como agente central del cambio.
  • Acompañar la renutrición y el trabajo con la conducta alimentaria en el domicilio desde el rol del psicólogo.
  • Implementar la intervención cognitivo-conductual adaptada a la edad evolutiva y a las capacidades del menor.
  • Coordinar el abordaje con pediatría, endocrinología y los recursos escolares dentro de un equipo interdisciplinar.

Para qué te prepara el Diplomado en Evaluación e Intervención Psicológica en la Anorexia Nerviosa Infantil y Adolescente

El Diplomado en Evaluación e Intervención Psicológica en la Anorexia Nerviosa Infantil y Adolescente te prepara para intervenir en un cuadro donde el tiempo apremia: el trastorno compromete el crecimiento y el desarrollo, y la detección tardía agrava el pronóstico. Sabrás realizar una evaluación adaptada a la edad pediátrica, reconocer las presentaciones atípicas propias de esta población y valorar el impacto físico y evolutivo en coordinación con el equipo médico.

Podrás trabajar en unidades de trastornos alimentarios, salud mental infanto-juvenil, consulta privada y programas especializados, aplicando el tratamiento familiar basado en la evidencia, acompañando la renutrición en el domicilio desde el rol psicológico y desplegando una intervención cognitivo-conductual ajustada a la edad. Integrarás dos piezas decisivas en menores: la coordinación con pediatría y endocrinología y el trabajo con el centro escolar.

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Profesorado de Psiko Aprende

Por qué estudiar el Diplomado en Evaluación e Intervención Psicológica en la Anorexia Nerviosa Infantil y Adolescente en Psiko Aprende

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Profesores expertos

Contamos con profesores expertos en psicología que tienen amplia experiencia tanto docente como en el ejercicio profesional.

A quién va dirigido el Diplomado en Evaluación e Intervención Psicológica en la Anorexia Nerviosa Infantil y Adolescente

Este diplomado está especialmente diseñado para profesionales del ámbito de la psicología, incluyendo psicólogos clínicos, psicoterapeutas, consejeros y estudiantes avanzados de psicología. Ofrece una profundización en técnicas avanzadas, teorías contemporáneas y prácticas basadas en la evidencia que enriquecerán tu práctica profesional. A lo largo del programa, tendrás la oportunidad de participar en discusiones especializadas, estudios de caso detallados y análisis críticos de investigaciones recientes. Este diplomado es ideal para aquellos que buscan actualizar sus conocimientos, adquirir nuevas competencias y conectarse con otros profesionales del campo para compartir experiencias y perspectivas. Se requiere una base de conocimientos en psicología y experiencia en el campo para aprovechar al máximo los contenidos avanzados ofrecidos.

Beneficios del Diplomado en Evaluación e Intervención Psicológica en la Anorexia Nerviosa Infantil y Adolescente

  • Evaluación pediátrica: explorarás el cuadro adaptándote a la edad evolutiva y a las presentaciones atípicas del menor.
  • Tratamiento familiar basado en evidencia: aplicarás el modelo de referencia con la familia como agente central del cambio.
  • Renutrición acompañada: sostendrás desde el rol psicológico el trabajo con la conducta alimentaria en el domicilio.
  • Coordinación interdisciplinar: articularás pediatría, endocrinología y centro escolar dentro de un abordaje conjunto.
  • Formato online flexible: avanzarás a tu ritmo con materiales descargables y un diploma que certifica tu especialización en trastornos alimentarios.

Únete a nuestra comunidad y aprende con nuestra amplia gama de cursos online.

Contenido del Diplomado en Evaluación e Intervención Psicológica en la Anorexia Nerviosa Infantil y Adolescente

Módulo 1: Particularidades Clínicas de la Anorexia Nerviosa en Niños y Adolescentes

  • Presentación clínica en la etapa infantojuvenil
  • Impacto sobre el crecimiento y el desarrollo puberal
  • Presentaciones atípicas y formas de inicio pediátricas
  • Negación, egosintonía y baja conciencia de enfermedad
  • Factores de riesgo, vulnerabilidad y protección evolutivos
  • Curso, pronóstico e importancia de la detección temprana

Módulo 2: Evaluación Clínica Adaptada a Edad Pediátrica

  • Entrevista con el menor y con la familia según la etapa
  • Exploración adaptada a la edad y al nivel de desarrollo
  • Instrumentos validados en población infantojuvenil
  • Valoración del riesgo físico con el equipo médico
  • Evaluación del contexto familiar, escolar y social
  • Formulación del caso y devolución a la familia

Módulo 3: Tratamiento Familiar Basado en Evidencia en Adolescentes

  • Fundamentos y evidencia del tratamiento familiar
  • Fases del modelo y papel activo de los padres
  • Devolución progresiva del control alimentario al menor
  • Manejo de la culpa parental y de las dinámicas familiares
  • Trabajo con hermanos y con el sistema familiar
  • Adaptación a distintas estructuras familiares

Módulo 4: Renutrición y Trabajo con la Conducta Alimentaria en el Domicilio

  • Rol del psicólogo en el acompañamiento de la renutrición
  • Manejo terapéutico de las comidas en la familia
  • Abordaje de la ansiedad y de los rituales con la comida
  • Apoyo a los padres en las situaciones difíciles
  • Prevención de conductas restrictivas y compensatorias
  • Coordinación con el equipo médico y nutricional

Módulo 5: Intervención Cognitivo-Conductual Adaptada a la Edad Evolutiva

  • Adaptación del protocolo a la edad del menor
  • Trabajo sobre la imagen corporal en la infancia
  • Reestructuración ajustada al desarrollo cognitivo
  • Regulación emocional y afrontamiento por edad
  • Perfeccionismo, autoexigencia y control en el menor
  • Uso de recursos lúdicos y motivadores en sesión

Módulo 6: Coordinación con Pediatría, Endocrinología y Recursos Escolares

  • Trabajo interdisciplinar con pediatría y endocrinología
  • Seguimiento del estado físico y del desarrollo
  • Comunicación entre salud mental y equipo médico
  • Coordinación con el centro escolar y la orientación
  • Reincorporación al entorno escolar del menor
  • Protocolos y detección precoz en el ámbito educativo

Módulo 7: Prevención de Recaídas en Población Infantojuvenil

  • Señales de alerta y situaciones de riesgo por edad
  • Transiciones vitales que precipitan la recaída
  • Plan de prevención adaptado al menor y a la familia
  • Papel de los padres en el mantenimiento del cambio
  • Autonomía progresiva y consolidación de la mejora
  • Seguimiento a largo plazo y coordinación de recursos

Módulo 8: Casos Clínicos y Aplicación Profesional

  • Caso de inicio infantil con tratamiento familiar
  • Caso de adolescente con negación del cuadro
  • Caso de coordinación con pediatría y escuela
  • Aplicación del tratamiento familiar a casos reales
  • Ética, confidencialidad y patria potestad en menores
  • Criterios de derivación a dispositivos intensivos

Metodología del Diplomado en Evaluación e Intervención Psicológica en la Anorexia Nerviosa Infantil y Adolescente

Nuestro Diplomado en Evaluación e Intervención Psicológica en la Anorexia Nerviosa Infantil y Adolescente está diseñado para ser 100% flexible y adaptarse a tu horario profesional. A través de nuestro campus virtual de última generación, tendrás acceso ilimitado a todos los módulos en formato audiovisual de alta calidad, permitiéndote aprender a tu propio ritmo y en el momento que mejor se adapte a tu práctica clínica.

Todos los módulos incorporan un enfoque eminentemente práctico y orientado a resultados, incluyendo videos explicativos detallados, ejercicios de simulación, casos clínicos reales y talleres de aplicación inmediata. Cada lección combina fundamentos teóricos con actividades hands-on, role-playing terapéutico y análisis de sesiones grabadas para aplicar lo aprendido de forma efectiva en tu consulta profesional.

Además, contarás con material descargable especializado que complementa tu formación: guías clínicas detalladas, protocolos de intervención, plantillas de sesiones terapéuticas, cuestionarios de evaluación y bibliografía especializada. La metodología incluye una extensa biblioteca de casos clínicos documentados, herramientas de autoevaluación continua y acceso de por vida al contenido, asegurando que puedas revisar y reforzar tu aprendizaje siempre que lo necesites.

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Preguntas Frecuentes del Diplomado en Evaluación e Intervención Psicológica en la Anorexia Nerviosa Infantil y Adolescente

Descubre las preguntas más frecuentes y sus respuestas, de no encontrar una solución a tus dudas te invitamos a contactarnos, estaremos felices de brindarte más información 

¿Necesito experiencia previa en trastornos alimentarios o en población infantil?

Conviene tener formación en psicología o salud mental y una base en trastornos alimentarios, porque el diplomado profundiza en evaluación y tratamiento en población infantojuvenil. Se asume conocimiento previo de psicopatología y de las particularidades del desarrollo.
A psicólogos y profesionales de la salud mental que atienden anorexia nerviosa en menores en unidades de trastornos alimentarios, salud mental infanto-juvenil, consulta privada o programas especializados, y que necesitan un abordaje adaptado a la edad pediátrica.
El diplomado es íntegramente online y a tu ritmo. Accedes al campus cuando te conviene, avanzas por los módulos, descargas los materiales y cuentas con acompañamiento tutorial tanto para las dudas clínicas como para orientar el desarrollo de tu Proyecto Final.
El Proyecto Final consiste en integrar el proceso completo de evaluación e intervención de un caso de anorexia nerviosa infantojuvenil, con plan de tratamiento y coordinación. Al completar el programa y defender tu Proyecto Final, obtendrás un diploma que certifica tu especialización en trastornos alimentarios.
Porque en niños y adolescentes la familia es el principal recurso terapéutico. El tratamiento familiar basado en la evidencia sitúa a los padres como agentes activos de la recuperación, especialmente en las fases iniciales, y es el enfoque con mayor respaldo para esta etapa.