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Diplomado en Intervención Clínica en Adicción a Redes Sociales y Videojuegos

Diplomado en Intervención Clínica en Adicción a Redes Sociales y Videojuegos

Duración

6 meses

Horas

750 horas

Fecha de Inicio

16-08-2026

Módulos

8 Módulos

Modalidad

Online

Precio

620 €

Duración

6 meses

Horas

750 horas

Fecha de Inicio

16-08-2026

Módulos

8 Módulos

Modalidad

Online

Precio

620 €

Nº1
en
educación
psicológica online
99%
de aplicabilidad en la
vida diaria
Salud
mental
donde la necesites
Respaldado
por
instituciones
líderes

Presentación del Diplomado en Intervención Clínica en Adicción a Redes Sociales y Videojuegos

El Diplomado en Intervención Clínica en Adicción a Redes Sociales y Videojuegos de Psiko Aprende te forma para evaluar y tratar el uso problemático de pantallas en adolescentes, jóvenes y adultos, un motivo de consulta cada vez más frecuente y todavía atravesado por debates diagnósticos abiertos. El programa parte de la delimitación conceptual entre uso intensivo, uso problemático y trastorno por videojuegos, y avanza hacia la evaluación clínica con instrumentos específicos como el IGD-20, la BSMAS y otras escalas de cribado. Aprenderás a formular el caso desde el modelo cognitivo-conductual, a construir planes de tratamiento para el uso problemático de videojuegos con control estimular y manejo del craving, a intervenir sobre el FOMO y la comparación social en redes, y a reestructurar las creencias ligadas a la identidad digital y la búsqueda de validación social. El diplomado se cierra con la prevención de recaídas, la reintroducción saludable del uso y el análisis de casos clínicos reales, y culmina con un Proyecto Final en el que consolidarás tu propio protocolo de intervención para sostener una práctica clínica estructurada y basada en la evidencia dentro de tu ámbito de trabajo.

Objetivos del Diplomado en Intervención Clínica en Adicción a Redes Sociales y Videojuegos

  • Dominar los fundamentos conceptuales del uso problemático de videojuegos y redes sociales, diferenciando uso intensivo, uso problemático y trastorno por videojuegos según los criterios diagnósticos vigentes y sus controversias actuales.
  • Evaluar con instrumentos específicos como el IGD-20 y la BSMAS, seleccionando la escala más adecuada al perfil del paciente e interpretando las puntuaciones con criterio clínico y no meramente cuantitativo.
  • Aplicar el modelo cognitivo-conductual al uso problemático de pantallas mediante el análisis funcional de la conducta de juego y conexión, los refuerzos intermitentes y las conductas de evitación asociadas.
  • Diseñar tratamientos psicológicos para el uso problemático de videojuegos combinando control estimular, manejo del craving, programación de actividades alternativas y trabajo con la familia o la pareja.
  • Intervenir sobre el FOMO, la comparación social ascendente y las creencias en torno a la identidad digital, la autoestima contingente y la necesidad de validación en redes sociales.
  • Implementar planes de prevención de recaídas y reintroducción saludable del uso, identificando situaciones de alto riesgo y estableciendo pautas de uso controlado sostenibles a largo plazo.

Para qué te prepara el Diplomado en Intervención Clínica en Adicción a Redes Sociales y Videojuegos

El Diplomado en Intervención Clínica en Adicción a Redes Sociales y Videojuegos te prepara para atender en consulta a pacientes cuyo uso de pantallas ha dejado de ser un hábito para convertirse en un problema clínico. Sabrás conducir la entrevista inicial sin generar reactancia, administrar e interpretar el IGD-20, la BSMAS y los autorregistros de uso, y traducir esos datos en una formulación cognitivo-conductual que explique qué mantiene la conducta. A partir de ahí podrás construir un plan de tratamiento con control estimular, manejo del craving, actividades alternativas reforzantes, reestructuración cognitiva de las creencias sobre likes, seguidores y validación social, y un trabajo específico sobre el FOMO y la comparación social.

Estarás preparado para decidir con criterio entre abstinencia y uso controlado, diseñar la reintroducción gradual del videojuego o de las redes y acordar pautas de convivencia digital que la familia pueda sostener en el tiempo. Sabrás anticipar las recaídas identificando las situaciones de alto riesgo de cada paciente, manejar los deslices sin que abandone el proceso y sostener el seguimiento a largo plazo con indicadores de mejora objetivos. Aprenderás además a fijar los límites de tu intervención: cuándo la comorbilidad con ansiedad, depresión o TDAH exige derivación y qué consideraciones éticas y de consentimiento rigen el trabajo con menores de edad.

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Profesorado de Psiko Aprende

Por qué estudiar el Diplomado en Intervención Clínica en Adicción a Redes Sociales y Videojuegos en Psiko Aprende

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Contamos con profesores expertos en psicología que tienen amplia experiencia tanto docente como en el ejercicio profesional.

A quién va dirigido el Diplomado en Intervención Clínica en Adicción a Redes Sociales y Videojuegos

Este diplomado está especialmente diseñado para profesionales del ámbito de la psicología, incluyendo psicólogos clínicos, psicoterapeutas, consejeros y estudiantes avanzados de psicología. Ofrece una profundización en técnicas avanzadas, teorías contemporáneas y prácticas basadas en la evidencia que enriquecerán tu práctica profesional. A lo largo del programa, tendrás la oportunidad de participar en discusiones especializadas, estudios de caso detallados y análisis críticos de investigaciones recientes. Este diplomado es ideal para aquellos que buscan actualizar sus conocimientos, adquirir nuevas competencias y conectarse con otros profesionales del campo para compartir experiencias y perspectivas. Se requiere una base de conocimientos en psicología y experiencia en el campo para aprovechar al máximo los contenidos avanzados ofrecidos.

Beneficios del Diplomado en Intervención Clínica en Adicción a Redes Sociales y Videojuegos

  • Evaluación con evidencia: aplicarás el IGD-20 y la BSMAS sabiendo qué mide cada escala y cómo interpretar sus puntos de corte.
  • Protocolo de tratamiento: llevarás a consulta un plan con control estimular, manejo del craving y actividades alternativas al videojuego.
  • Trabajo con el FOMO: intervendrás sobre comparación social, scroll compulsivo y creencias de validación en redes con técnicas concretas.
  • Prevención de recaídas: diseñarás pautas de uso controlado y reintroducción saludable, con acuerdos de convivencia digital sostenibles.
  • Formato online flexible: avanzarás a tu ritmo con materiales descargables y un diploma que certifica tu especialización en adicciones tecnológicas.

Únete a nuestra comunidad y aprende con nuestra amplia gama de cursos online.

Contenido del Diplomado en Intervención Clínica en Adicción a Redes Sociales y Videojuegos

Módulo 1: Conceptualización del Uso Problemático de Videojuegos y Redes Sociales

  • Uso intensivo, uso problemático y trastorno por videojuegos: límites conceptuales
  • Criterios diagnósticos de la CIE-11 y debate abierto en el DSM-5-TR
  • Mecanismos de recompensa, refuerzo intermitente y diseño persuasivo de las plataformas
  • Epidemiología y perfiles de riesgo en adolescentes, jóvenes y adultos
  • Comorbilidad con ansiedad, depresión, TDAH y aislamiento social
  • Diferencias clínicas entre la adicción a videojuegos y la adicción a redes

Módulo 2: Evaluación Clínica e Instrumentos Específicos: IGD-20, BSMAS y Otros

  • Entrevista clínica inicial y exploración del patrón de uso sin generar reactancia
  • Administración e interpretación del IGD-20 y del IGDS9-SF
  • Bergen Social Media Addiction Scale (BSMAS): aplicación y puntos de corte
  • Autorregistros, tiempo de pantalla objetivo y datos de uso del dispositivo
  • Evaluación del contexto familiar, escolar y laboral del paciente
  • Diagnóstico diferencial y detección de psicopatología subyacente

Módulo 3: Modelo Cognitivo-Conductual Aplicado a Videojuegos y Redes Sociales

  • Análisis funcional de la conducta de juego y de conexión
  • Modelo de expectativas de uso, déficits de control ejecutivo y afrontamiento disfuncional
  • Formulación del caso y devolución comprensible al paciente
  • Psicoeducación sobre craving, tolerancia y abstinencia conductual
  • Entrevista motivacional y establecimiento de objetivos terapéuticos
  • Encuadre, estructura de las sesiones y medición del progreso

Módulo 4: Tratamiento Psicológico del Uso Problemático de Videojuegos

  • Control estimular y reorganización del entorno de juego
  • Manejo del craving: exposición con prevención de respuesta y técnicas de afrontamiento
  • Programación de actividades alternativas reforzantes y recuperación del ocio offline
  • Entrenamiento en habilidades sociales y tolerancia a la frustración
  • Intervención familiar: normas, límites y contratos conductuales
  • Abordaje de microtransacciones, loot boxes y gasto asociado al juego

Módulo 5: Intervención Psicológica en Uso Problemático de Redes Sociales y FOMO

  • Miedo a perderse algo (FOMO): evaluación y abordaje clínico
  • Comparación social ascendente e impacto en la autoestima
  • Scroll compulsivo y notificaciones como disparadores de la conducta
  • Regulación emocional y tolerancia al malestar sin recurrir al móvil
  • Nomofobia, uso nocturno del dispositivo e higiene del sueño
  • Imagen corporal y exposición a contenidos de apariencia física

Módulo 6: Reestructuración Cognitiva de Creencias sobre Identidad Digital y Validación Social

  • Pensamientos automáticos ligados a likes, seguidores y visibilidad
  • Creencias nucleares sobre valía personal y aprobación externa
  • Debate socrático y experimentos conductuales en el entorno digital
  • Identidad online, yo idealizado y disonancia con la vida offline
  • Autoestima contingente y construcción de fuentes de valía alternativas
  • Registro de pensamientos aplicado a episodios de uso problemático

Módulo 7: Prevención de Recaídas y Reintroducción Saludable del Uso

  • Situaciones de alto riesgo y señales tempranas de recaída
  • Abstinencia frente a uso controlado: criterios de decisión clínica
  • Reintroducción gradual del videojuego y de las redes sociales
  • Plan de uso saludable: horarios, límites y acuerdos de convivencia digital
  • Efecto de violación de la abstinencia y manejo de los deslices
  • Seguimiento a largo plazo e implicación del entorno familiar

Módulo 8: Casos Clínicos y Aplicación Profesional

  • Caso de adolescente con trastorno por videojuegos y absentismo escolar
  • Caso de adulto joven con uso problemático de redes sociales y ansiedad social
  • Toma de decisiones clínicas ante la comorbilidad con ansiedad, depresión, TDAH o ansiedad social, valorando qué se aborda desde el propio proceso terapéutico y qué requiere derivación
  • Aspectos éticos, consentimiento informado y trabajo con menores de edad
  • Coordinación con centros educativos, familias y equipos interdisciplinares, estableciendo canales de comunicación con tutores y orientadores, acordando pautas comunes de uso en casa y en el aula
  • Registro clínico, evaluación de resultados y medición de la eficacia mediante la reaplicación del IGD-20 y la BSMAS, el seguimiento de los autorregistros de uso

Metodología del Diplomado en Intervención Clínica en Adicción a Redes Sociales y Videojuegos

Nuestro Diplomado en Intervención Clínica en Adicción a Redes Sociales y Videojuegos está diseñado para ser 100% flexible y adaptarse a tu horario profesional. A través de nuestro campus virtual de última generación, tendrás acceso ilimitado a todos los módulos en formato audiovisual de alta calidad, permitiéndote aprender a tu propio ritmo y en el momento que mejor se adapte a tu práctica clínica.

Todos los módulos incorporan un enfoque eminentemente práctico y orientado a resultados, incluyendo videos explicativos detallados, ejercicios de simulación, casos clínicos reales y talleres de aplicación inmediata. Cada lección combina fundamentos teóricos con actividades hands-on, role-playing terapéutico y análisis de sesiones grabadas para aplicar lo aprendido de forma efectiva en tu consulta profesional.

Además, contarás con material descargable especializado que complementa tu formación: guías clínicas detalladas, protocolos de intervención, plantillas de sesiones terapéuticas, cuestionarios de evaluación y bibliografía especializada. La metodología incluye una extensa biblioteca de casos clínicos documentados, herramientas de autoevaluación continua y acceso de por vida al contenido, asegurando que puedas revisar y reforzar tu aprendizaje siempre que lo necesites.

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Preguntas Frecuentes del Diplomado en Intervención Clínica en Adicción a Redes Sociales y Videojuegos

Descubre las preguntas más frecuentes y sus respuestas, de no encontrar una solución a tus dudas te invitamos a contactarnos, estaremos felices de brindarte más información 

¿Qué instrumentos aprenderé para evaluar la adicción a redes sociales y videojuegos?

Aprenderás a usar entrevistas clínicas y cuestionarios validados para evaluar el uso problemático de la tecnología según los criterios actuales, incluido el trastorno por juego. Sabrás identificar los patrones de descontrol, la tolerancia y el impacto en la vida diaria para construir una formulación de caso sólida.
Te formarás en la Terapia Cognitivo-Conductual como enfoque de referencia, junto a la entrevista motivacional, el control de estímulos y las técnicas de higiene digital. Todo con una orientación práctica y aplicable en consulta.
Comprenderás las particularidades del uso problemático en las etapas de mayor vulnerabilidad. Aprenderás a trabajar con la familia, a establecer límites de uso realistas y a implicar al entorno en el proceso de cambio.
Aprenderás a identificar los trastornos que suelen acompañar a este uso problemático —ansiedad, depresión, aislamiento social o TDAH— para ajustar la intervención y coordinar la derivación cuando sea necesario.
Diseñarás planes ajustados al perfil de cada paciente a partir de la formulación del caso. Trabajarás la recuperación de hábitos saludables, la identificación de situaciones de riesgo y las estrategias de seguimiento para consolidar los avances.