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Máster en Neuropsicología del Desarrollo Infantil y Adolescente

Máster en Neuropsicología del Desarrollo Infantil y Adolescente

Duración

12 meses

Horas

1500 horas

Fecha de Inicio

12-09-2026

Módulos

10 Módulos

Modalidad

Online

Precio

1990 €

Duración

12 meses

Horas

1500 horas

Fecha de Inicio

12-09-2026

Módulos

10 Módulos

Modalidad

Online

Precio

1990 €

Nº1
en
educación
psicológica online
99%
de aplicabilidad en la
vida diaria
Salud
mental
donde la necesites
Respaldado
por
instituciones
líderes

Presentación del Máster en Neuropsicología del Desarrollo Infantil y Adolescente

El Máster en Neuropsicología del Desarrollo Infantil y Adolescente de Psiko Aprende te forma para evaluar e intervenir sobre el cerebro en desarrollo, un sistema en constante cambio que exige una mirada distinta a la del adulto. El programa parte de los fundamentos del neurodesarrollo y la maduración cerebral, y profundiza en los períodos críticos y sensibles que marcan las ventanas de oportunidad del desarrollo. Aprenderás a realizar la evaluación neuropsicológica en la infancia y la adolescencia, y a comprender las bases neurales del desarrollo atencional y ejecutivo, del lenguaje y los trastornos del aprendizaje. El máster aborda la neurobiología del TDAH, el TEA y los trastornos del neurodesarrollo, las bases de los trastornos emocionales infantiles y la intervención adaptada a la edad evolutiva. Incorpora la investigación aplicada y culmina con el Trabajo Final de Máster, en el que diseñas un programa clínico integral infanto-juvenil, riguroso y defendible, listo para aplicar en tu propio ámbito de trabajo.

Objetivos del Máster en Neuropsicología del Desarrollo Infantil y Adolescente

  • Comprender los fundamentos del neurodesarrollo y la maduración cerebral, diferenciando el cerebro en desarrollo del adulto y sus implicaciones para la evaluación infantil.
  • Analizar los períodos críticos y sensibles del desarrollo cerebral, comprendiendo las ventanas de oportunidad y de vulnerabilidad a lo largo de la infancia y la adolescencia.
  • Realizar la evaluación neuropsicológica en la infancia y la adolescencia, adaptando pruebas y encuadre a la edad y al momento evolutivo del niño.
  • Comprender las bases neurales del desarrollo atencional, ejecutivo y del lenguaje, y su relación con los trastornos del aprendizaje más frecuentes.
  • Analizar la neurobiología del TDAH, el TEA y otros trastornos del neurodesarrollo, así como las bases neurales de los trastornos emocionales en la infancia.
  • Diseñar intervenciones neuropsicológicas adaptadas a la edad evolutiva e integrar la investigación aplicada, culminando en un Trabajo Final clínico integral.

Para qué te prepara el Máster en Neuropsicología del Desarrollo Infantil y Adolescente

El Máster en Neuropsicología del Desarrollo Infantil y Adolescente te prepara para trabajar con un cerebro que aún se está construyendo, aplicando una mirada evolutiva que evita interpretar al niño como un adulto en miniatura. Sabrás situar cada función en su momento madurativo, reconocer los períodos críticos y sensibles, realizar la evaluación neuropsicológica infantil con pruebas y encuadre adaptados, y comprender las bases neurales del desarrollo atencional, ejecutivo y del lenguaje.

En el ejercicio profesional, sabrás interpretar la neurobiología del TDAH, el TEA, los trastornos del aprendizaje y los trastornos emocionales infantiles, y diseñar una intervención adaptada a la edad evolutiva, coordinándote con la familia y la escuela. Dominarás además la investigación aplicada a la neuropsicología infanto-juvenil. El Trabajo Final de Máster te prepara para presentar un programa clínico integral defendible, y para trabajar en gabinetes.

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  • 12 meses
  • 12-09-2026
  • 10 Módulos
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Profesorado de Psiko Aprende

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Tatiana Ferrari

Psicóloga sanitaria colegiada en Baleares, licenciada en Psicología Clínica por la Universidad de Florencia y Máster en Psicoterapia Clínica por la UAB. Experta Universitaria en Coordinación Parental (UCM) y en Coaching, con formación en yoga terapéutico, mindfulness y psicomotricidad. Especializada en mujeres, adolescentes y familias, con práctica internacional en cuatro idiomas.
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Rocio Roblas

Rocío Roblas

Psicóloga sanitaria, licenciada por la Universidad de Sevilla y Máster en Psicología General Sanitaria por la VIU. Experta en Psicología Jurídica, Forense y Penitenciaria (US) y en Atención Temprana (Nebrija), con formación en EMDR, ACT, DBT y trauma. Más de 10 años de experiencia en terapia individual y de pareja, presencial y online.
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Mireia Jareño

Psicóloga sanitaria colegiada en Valencia, graduada por la Universidad de Valencia y con triple máster en Psicología General Sanitaria (Universidad Europea), Intervención Psicológica y Salud Mental (UDIMA) e Intervención Psicológica en Ámbitos Sociales (UV). Especializada en trastornos de la conducta alimentaria, trauma y violencia de género, con enfoque cognitivo-conductual integrativo.
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Melisa Freitas

Psicóloga graduada por la Universidad del Salvador (Argentina), con Especialización en Psicosomática y Profesorado Universitario en Psicología (USAL), además de formación en Administración de Psicotécnicos y Test Zulliger. Experiencia en acompañamiento escolar de niños y adolescentes con TGD y autismo, y en intervención con adultos en regulación emocional, autoestima y trauma.
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Mayori Armero

Psicóloga sanitaria colegiada en Madrid, graduada por la UEMC y Máster en Psicología General Sanitaria por la Universidad Europea. Máster en Sexología y Terapia Sexual, con certificaciones en Violencia de Género (Nebrija) y Habilitación en Terapia de Realidad Virtual. Experiencia internacional en España y Países Bajos, especializada en integración social multicultural.
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Mariana Garcia

Psicóloga clínica licenciada por la Universidad Arturo Michelena (Venezuela), con formación especializada en Terapia Cognitivo-Conductual. Fusiona psicología clínica con artes escénicas como intérprete profesional de Danza Contemporánea, formada en Danza Movimiento Terapia (DMT), Psicología de la Danza y yoga. Enfoque interdisciplinario que integra terapia, expresión corporal y bienestar integral.
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María Trinidad Arenas

Psicóloga sanitaria licenciada por la Universidad Complutense de Madrid, con Máster en Psicoterapia Psicoanalítica (UCM) y Máster en Psicología Jurídica (VIU). Especialista en salud mental severa, patología dual, psicosis y trastornos límite, con más de 12 años de experiencia en Fundación Manantial y práctica clínica privada con niños, adolescentes y adultos.
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Jennifer Lampre

Psicóloga sanitaria colegiada en Asturias, licenciada por la Universidad de Oviedo y Máster en Práctica Clínica en Salud Mental (AEPCCC). Doble especialización en población infanto-juvenil, con certificación EMDR Nivel I y II por el Instituto Español EMDR. Más de 10 años de experiencia en violencia de género y vulnerabilidad social.
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Irene Tobías

Psicóloga sanitaria licenciada por la Universidad de Deusto, con Máster en Psicología Clínica Infanto-Juvenil (ISEP) y Máster en Neuropsicología (UOC). Directora y fundadora del Centro Integral de Psicología Ongizate en Bilbao, Experta en TCA y Trastornos de la Personalidad. Especializada en adultos neurodivergentes, trastornos de personalidad y conducta alimentaria.
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Irene Cruz

Psicóloga sanitaria licenciada y Máster en Psicología General Sanitaria por la Universidad de Almería, con más de 15 años de experiencia en Atención Temprana y Autismo. Máster en Intervención ABA (ABA España) y certificada en PECS® y CBCT®, integra ACT y FAP en su práctica clínica basada en evidencia.
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Débora Ramírez

Químico Clínico Biólogo por la Universidad de Montemorelos, con triple formación de posgrado en Educación Holística, Desarrollo Humano (Universidad Iberoamericana) y Psiconeuroinmunología (Regenera University). Coach Profesional Certificado por Myalo Coaching, especialista en Medicina Funcional y Trauma. Fundadora de «Vive la experiencia», con enfoque en empoderamiento femenino y desarrollo integral.
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Cecilia García Robles

Psicóloga licenciada con diploma de honor por la Universidad de Buenos Aires, con formación en psicoanálisis freudiano-lacaniano. Especialista en psicotraumatología con certificación internacional de más de 300 horas (Trauma Professionals Association y Newman Institute), y certificaciones en EMDR, Brainspotting, Focusing e IFS. Divulgadora, escritora y conferencista internacional.
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Alba Burundarena

Psicóloga sanitaria graduada por la Universidade de Santiago de Compostela y Máster en Psicología General Sanitaria por la UNED. Experta en Adicciones por el Colegio Oficial de Psicología de Madrid, con formación avanzada en trauma, EMDR, Mindfulness e IFS. Creadora del Método Neurocalma, con enfoque integrador informado en trauma.
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Por qué estudiar el Máster en Neuropsicología del Desarrollo Infantil y Adolescente en Psiko Aprende

Masters de alta calidad

Nuestros expertos en psicología diseñan Masters garantizando el más alto rigor académico y calidad en cada contenido.

Amplia oferta formativa

Ofrecemos Masters en diferentes áreas de la psicología como clínica, organizacional y educativa para ampliar tu formación.

Flexibilidad y accesibilidad

Ofrecemos Masters online asincrónicos que te permiten estudiar a tu propio ritmo desde cualquier lugar del mundo que prefieras.

Comunidad de aprendizaje

Podrás interactuar con otros estudiantes y profesionales de la psicología a través de nuestra comunidad online.

Metodología innovadora

Combinamos teoría y práctica con una metodología innovadora para que apliques los conocimientos en tu vida personal.

Profesores expertos

Contamos con profesores expertos en psicología que tienen amplia experiencia tanto docente como en el ejercicio profesional.

A quién va dirigido el Máster en Neuropsicología del Desarrollo Infantil y Adolescente

Este master está especialmente diseñado para profesionales del ámbito de la psicología, incluyendo psicólogos clínicos, psicoterapeutas, consejeros y estudiantes avanzados de psicología. Ofrece una profundización en técnicas avanzadas, teorías contemporáneas y prácticas basadas en la evidencia que enriquecerán tu práctica profesional. A lo largo del programa, tendrás la oportunidad de participar en discusiones especializadas, estudios de caso detallados y análisis críticos de investigaciones recientes. Este master es ideal para aquellos que buscan actualizar sus conocimientos, adquirir nuevas competencias y conectarse con otros profesionales del campo para compartir experiencias y perspectivas. Se requiere una base de conocimientos en psicología y experiencia en el campo para aprovechar al máximo los contenidos avanzados ofrecidos.

Beneficios del Máster en Neuropsicología del Desarrollo Infantil y Adolescente

  • Mirada evolutiva: evaluarás cada función en su momento madurativo, sin tratar al niño como un adulto pequeño.
  • Períodos críticos: reconocerás las ventanas sensibles del desarrollo cerebral clave para la intervención temprana.
  • Neurodesarrollo aplicado: comprenderás la neurobiología del TDAH, el TEA y los trastornos del aprendizaje.
  • Intervención por edades: diseñarás programas adaptados a la edad evolutiva y coordinados con familia y escuela.
  • Formato online flexible: avanzarás a tu ritmo con materiales descargables y un diploma que certifica tu especialización en neuropsicología infantil.

Únete a nuestra comunidad y aprende con nuestra amplia gama de cursos online.

Conoce más

Contenido del Máster en Neuropsicología del Desarrollo Infantil y Adolescente

Módulo 1: Fundamentos del Neurodesarrollo y Maduración Cerebral

  • Principios del desarrollo del sistema nervioso
  • Neurogénesis, migración y sinaptogénesis
  • Mielinización y maduración cerebral
  • Poda sináptica y refinamiento neural
  • Desarrollo cerebral desde la gestación
  • Interacción entre genética y ambiente
  • El cerebro en desarrollo frente al adulto
  • Hitos del neurodesarrollo típico

Módulo 2: Períodos Críticos y Sensibles en el Desarrollo Cerebral

  • Concepto de período crítico y sensible
  • Ventanas de oportunidad del desarrollo
  • Plasticidad en el cerebro infantil
  • Experiencia y modelado del cerebro
  • Vulnerabilidad ante la adversidad temprana
  • Impacto del entorno en el neurodesarrollo
  • Importancia de la intervención temprana
  • Períodos sensibles por función cognitiva

Módulo 3: Evaluación Neuropsicológica en Infancia y Adolescencia

  • Particularidades de la evaluación infantil
  • Adaptación del encuadre a la edad
  • Selección de pruebas según el momento evolutivo
  • Uso de baremos por edad
  • Información de la familia y la escuela
  • Evaluación del desarrollo y los hitos
  • Observación conductual del niño
  • Elaboración del informe evolutivo

Módulo 4: Bases Neurales del Desarrollo Atencional y de Funciones Ejecutivas

  • Desarrollo de la atención en la infancia
  • Maduración de las redes atencionales
  • Desarrollo de las funciones ejecutivas
  • La corteza prefrontal en desarrollo
  • Autorregulación y control inhibitorio
  • Memoria de trabajo en la infancia
  • Evaluación del desarrollo ejecutivo
  • Alteraciones del desarrollo atencional y ejecutivo

Módulo 5: Bases Neurales del Lenguaje y los Trastornos del Aprendizaje

  • Desarrollo neural del lenguaje
  • Adquisición del lenguaje y sus hitos
  • Bases neurales de la lectura
  • Neurobiología de la dislexia
  • Bases neurales del cálculo y la discalculia
  • Otros trastornos específicos del aprendizaje
  • Evaluación de los trastornos del aprendizaje
  • Detección temprana de las dificultades

Módulo 6: Neurobiología del TDAH, TEA y Trastornos del Neurodesarrollo

  • Concepto de trastorno del neurodesarrollo
  • Neurobiología del TDAH
  • Perfil neuropsicológico del TDAH
  • Neurobiología del trastorno del espectro autista
  • Perfil cognitivo y sensorial en el TEA
  • Discapacidad intelectual del desarrollo
  • Otros trastornos del neurodesarrollo
  • Comorbilidad en el neurodesarrollo

Módulo 7: Bases Neurales de los Trastornos Emocionales en la Infancia

  • Desarrollo de la regulación emocional
  • Bases neurales de la ansiedad infantil
  • Neurobiología de la depresión en la infancia
  • Impacto del estrés y el trauma tempranos
  • El apego y su base neurobiológica
  • Emoción y cognición en el desarrollo
  • Evaluación del ámbito emocional infantil
  • Relación entre lo emocional y lo cognitivo

Módulo 8: Intervención Neuropsicológica Adaptada a la Edad Evolutiva

  • Principios de la intervención infantil
  • Adaptación de la intervención a la edad
  • Rehabilitación de funciones en desarrollo
  • Estimulación cognitiva en la infancia
  • El juego como herramienta de intervención
  • Trabajo con la familia y la escuela
  • Programas de intervención por trastorno
  • Evaluación de la eficacia de la intervención

Módulo 9: Investigación y Evaluación de Programas en Neuropsicología Infanto-Juvenil

  • Preguntas de investigación en neurodesarrollo
  • Diseños de investigación evolutiva
  • Baremación y adaptación de pruebas infantiles
  • Selección de indicadores y variables
  • Recogida y análisis de datos con menores
  • Interpretación de resultados y decisiones
  • Ética en la investigación con niños
  • Difusión y práctica basada en la evidencia

Módulo 10: Trabajo Final de Máster: Diseño de Programa Clínico Integral

  • Elección del tema y justificación del proyecto
  • Revisión de la evidencia y marco teórico
  • Definición de objetivos y población diana
  • Diseño de la evaluación neuropsicológica infantil
  • Planificación de la intervención por edad evolutiva
  • Sistema de evaluación de resultados
  • Consideraciones éticas y coordinación con familia y escuela
  • Elaboración, presentación y defensa del Trabajo Final

Metodología del Máster en Neuropsicología del Desarrollo Infantil y Adolescente

Nuestro Máster en Neuropsicología del Desarrollo Infantil y Adolescente está diseñado para ser 100% flexible y adaptarse a tu horario profesional. A través de nuestro campus virtual de última generación, tendrás acceso ilimitado a todos los módulos del máster en formato audiovisual de alta calidad, permitiéndote avanzar a tu propio ritmo y en el momento que mejor se adapte a tu práctica clínica y académica.

Todos los módulos del máster incorporan un enfoque eminentemente práctico y orientado a resultados, incluyendo videos explicativos detallados, ejercicios de simulación avanzada, análisis de casos clínicos reales y talleres de aplicación inmediata. Cada lección combina fundamentos teóricos sólidos con actividades hands-on, role-playing terapéutico y estudio de sesiones grabadas, de manera que puedas integrar el aprendizaje de forma efectiva en tu desempeño profesional.

Además, contarás con material descargable especializado que potencia tu formación: guías clínicas ampliadas, protocolos de intervención en distintos contextos, plantillas para sesiones terapéuticas, cuestionarios de evaluación y bibliografía académica avanzada. La metodología incluye una biblioteca extensa de casos clínicos documentados, herramientas de autoevaluación continua y acceso de por vida al contenido, asegurando que puedas reforzar, actualizar y profundizar tus conocimientos en cualquier etapa de tu trayectoria.

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Preguntas Frecuentes del Máster en Neuropsicología del Desarrollo Infantil y Adolescente

Descubre las preguntas más frecuentes y sus respuestas, de no encontrar una solución a tus dudas te invitamos a contactarnos, estaremos felices de brindarte más información 

¿Por qué la neuropsicología infantil requiere un enfoque distinto al del adulto?
Porque el cerebro del niño está en pleno desarrollo y cambia constantemente. Un módulo se dedica a los fundamentos del neurodesarrollo, ya que evaluar e intervenir en un sistema en maduración exige una mirada evolutiva muy distinta a la del cerebro adulto ya formado.
Son ventanas temporales en las que el cerebro es especialmente receptivo a ciertos aprendizajes o vulnerable a las alteraciones. Un módulo se dedica a ellos porque conocerlos es clave para entender la importancia de la detección y la intervención temprana en el neurodesarrollo.
Sí. Un módulo se centra en la neurobiología del TDAH, el TEA y otros trastornos del neurodesarrollo. Comprender su base neural te permite ir más allá de la etiqueta diagnóstica y entender por qué cada trastorno produce un perfil característico en el niño o el adolescente.
A ello se dedica un módulo específico de intervención adaptada a la edad evolutiva. Aprenderás a ajustar objetivos, técnicas y materiales al momento madurativo del niño y a coordinarte con la familia y la escuela, algo esencial en cualquier intervención infanto-juvenil.
Al completar los módulos y defender tu Trabajo Final de Máster, en el que diseñas un programa clínico integral infanto-juvenil, obtendrás un diploma que certifica tu especialización en neuropsicología del desarrollo infantil y adolescente. Es online y flexible, con materiales descargables.